Competencias

CB1 – Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB2 – Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB3 – Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB4 – Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, los conocimientos y las razones que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB5 – Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.

CG1 – Adquirir una visión integral y actualizada de las infecciones que aúne la atención hospitalaria, la consulta externa y socio-sanitaria de los pacientes.

CG2 – Adquirir habilidades en la metodología de trabajo de equipos asistenciales multiprofesionales y multinivel.

CG3 – Adquirir las habilidades necesarias para un análisis crítico bibliográfico en el área de las infecciones.

CG4 – Desarrollar la capacidad de resolución de casos clínicos extraídos de la práctica médica habitual del trabajo en equipos interdisciplinarios para desarrollar la gestión de la información, el aprendizaje basado en problemas y las habilidades diagnósticas, pronosticas y terapéuticas.

CG5 – Mantener una actitud ética y responsable ante el paciente, su familia y el resto de especialistas implicados en el manejo del paciente con enfermedades infecciosas.

CG6 – Desarrollar la capacidad de autoevaluar los conocimientos adquiridos y reconocimiento de la necesidad de mejora de la calidad asistencial y la consecución de objetivos clínicos mesurables.

CE1 – Aportar una visión integrada y continuada en la atención de estos pacientes que aúne la atención en los distintos niveles asistenciales (hospital de referencia, hospital comarcal, atención primaria).

CE2 – Estar al día de los conocimientos expuestos en el ámbito de la comunidad científica internacional; es decir, de buscar, obtener e interpretar la información biomédica obtenida en bases de datos y otras fuentes.

CE3 – Conocer los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos, diagnósticos y terapéuticos básicos de cada una de las EAS.

CE4 – Ser capaz de conocer los principios bioéticos y médico-legales de la investigación y de las actividades profesionales en el ámbito de las EAS.

CE5 – Divulgar los conocimientos en el entorno social a audiencias tanto expertas como no expertas.